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Parent & Family Engagement Policy

格鲁吉亚网络学院(gca)认为,家庭参与涉及家长和家庭成员参与定期的双向有意义的沟通,包括学生的学术学习和其他学校活动。我们的家庭参与计划和活动旨在确保:

  • 父母在帮助孩子学习方面发挥着不可或缺的作用。
  • 鼓励父母积极参与孩子的教育。
  • 父母感到工作人员的支持和授权。
  • 父母是孩子教育的全面合作伙伴,并酌情包括在决策和咨询委员会中,以协助他们的孩子接受教育。
  • 父母觉得与其他gca家庭和整个gca社区有联系。 

2019-2020家长和家庭参与政策

什么是家长和家庭参与政策?

gca的父母和家庭参与政策是我们共享学生成就的计划,描述了gca将如何提供改善家庭参与以支持学生学习的机会。 gca重视父母,学习教练和家庭成员的贡献和参与,以建立平等的伙伴关系,以实现提高学生成绩的共同目标。该政策描述了gca支持家庭参与的不同方式,以及家长如何帮助计划和参与活动和活动,以促进学生在学校和虚拟教室外学习。

怎么修改?

GCA invited all parents to attend our 标题我 Family Engagement End of Year Review & Input Meeting last spring to review and provide input on our Family Engagement Policy as well as our school-parent compacts, and our family engagement budget. We also distributed our annual survey online to all families to ask parents for their suggestions on the policy, school-parent compacts, and the use of funds for family engagement. Additionally, parent input and comments regarding this policy are welcomed throughout the school year through focus groups, survey feedback, email feedback, online meetings, and phone calls. The policy is posted on our website for families to view and submit feedback throughout the year. 父母 and family members are also welcome to give feedback during parent meetings provided throughout the school year. The Family Engagement Team reviews feedback annually to provide revisions for the Family Engagement Policy. We welcome Learning Coach, parent, and family feedback. All parent feedback received during the current school year will be used to revise the plan for the following school year.  If you would like to provide feedback, please contact:

克里斯蒂霍华德

克里斯蒂霍华德
家庭参与协调员

它在哪里?

在年初,该政策将由家庭参与团队通过电子邮件发送给所有家庭。该政策也在我们的年度会议中提供,可在我们的网站上获得 标题我的节目 部分也可以在我们的网站上找到 父资源室 在...下 标题我董事会

标题我

gca被确定为标题i区和学校,作为每个学生成功行为(essa)的一部分。 title i旨在支持州和地方学校改革工作,这些努力与具有挑战性的州学术标准相关联,以改善学生的教学和学习。 title i计划必须基于提高学生成绩的有效方法,并包括支持家庭参与的策略。我所有的学校必须与家长和家庭成员共同制定书面家长和家庭参与政策。

保留所有权资金

gca将保留我所拥有的所有权总额的1%,以执行父母和家庭参与要求。此外,1%的至少90%将用于支持家庭参与计划和活动。家庭参与计划和活动旨在确保为家长提供机会和经验,使他们能够促进学生的高学业成就,并与学校建立有效的合作伙伴关系。

州和联邦合作

gca通过持续的合作和继续教育,与格鲁吉亚教育部门协调并整合家长和家庭参与策略。 gca很自豪能够参加格鲁吉亚教育部的家庭与学校合作项目之一 2017-2019家庭友好型合作学校,包括持续的反馈,支持和gca家庭参与计划的发展。  

加强我们的学校

家庭参与团队在全区范围内提供持续的员工专业发展,以加强员工的家庭参与实践。将涵盖的一些主题是有效实现父母贡献的价值和效用的最佳做法;如何与父母作为平等的合作伙伴接触,沟通和合作;我们如何实施和协调家长计划;以及如何在父母和学校之间建立联系。要求家长参与并提供员工家庭参与专业发展的反馈。 

学校 - 家长契约

作为家长和家庭参与政策的一部分,gca员工和家长/学习教练合作开发学生 - 家长教师契约。这个紧凑的概述了父母/学习教练,学校,教职员工和学生如何共同承担提高学生学业成绩的责任,以及学校和家长/学习教练将建立和发展伙伴关系以帮助学生达到国家高标准的手段。  学校 - 家长契约

信息以可理解的语言

在执行每个学生成功法案(essa)第1116节规定的家长和家庭参与要求时,家庭参与团队将与标题iii协调员,无家可归者/移民联络员和学生支持服务团队进行沟通和协作,以确保机会英语水平有限的家长参与,移民儿童的父母和残疾父母可以用父母可以理解的语言提供信息和学校报告。 

年度评估

每年春季都会进行gca年度家长调查,以评估家长和家庭参与政策的内容和有效性,以及提高学校学术质量的计划。该调查还用于确定父母更多参与的障碍,并确定父母如何进一步帮助学生学习的需求。该调查的结果用于规划未来的父母和家庭参与计划和文件。 

有意义的投入机会

家长,学习教练,家庭成员和社区合作伙伴的意见和建议是学区和学校改进过程的重要组成部分。 gca将主办以下在线会议,以便共享信息并为我们的学区和学校规划提供投入的平台。如果利益相关者无法现场直播或观看录音,也将提供调查。 

剪辑(地区改善计划)

剪辑(地区改善计划) Family & Stakeholder Input Meeting

2020年3月26日

家长,家庭成员和社区合作伙伴的意见和建议是每年制定的学区/学校改进计划的重要组成部分。格鲁吉亚网络学院邀请我们的家庭和利益相关者参与制定综合的lea改进计划(剪辑)。家长,家庭,社区合作伙伴和员工将有机会在会议中通过电子邮件自愿参加学校改进委员会。如果您想随时就我们的地区改善计划提供反馈,请联系:
 

lucretia nolan

联邦计划助理主任

标题我年终审查

标题我 End of Year Review & Input Meeting

2020年4月16日

我们将审查我们的家庭参与计划,并评估其2019-2020学年的有效性。我们将提供反馈意见,以便我们如何改进2020-2021学年的文件和规划。这些项目包括:全区/学校范围的计划,所有资金(包括1%用于父母和家庭参与活动的预留),家长和家庭参与政策,学校契约,家庭参与工作人员和家长培训。如果您想在我们的家庭参与计划中随时提供反馈,请联系:

克里斯蒂霍华德

克里斯蒂霍华德
家庭参与协调员

有关即将举行的会议或访问以往会议录音的更多信息,请访问我们的 gca父日历。录音将被放置在日历上。录音将包含会议文件和输入机会。 

家长会和培训机会

gca将主办以下在线会议,以建立我们的父母和家庭的能力,目标是促进家庭友好的伙伴关系和提高学生的学业成绩。 

2019年8月15日

区市政厅

2019年8月15日

欢迎来到2019-2020学年,地区领导和公开论坛的最新消息可以提出问题和讨论问题。  

有关即将举行的会议或访问以往会议录音的更多信息,请访问我们的 gca父日历。录音将被放置在日历上。录音将包含会议文件和输入机会。 

2019年9月19日

Parent Meeting & 家长大学

2019年9月19日 

在家长会上,我们将讨论出勤意识月以及如何与教育工作者合作以提高学生的学业成绩。在家长会议之后,我们将过渡到学校层面(小学,中学和高中)的家长大学教室,教育工作者将审查我们的州标准,课程地图以及州和地方评估。  

有关即将举行的会议或访问以往会议录音的更多信息,请访问我们的 gca父日历。录音将被放置在日历上。录音将包含会议文件和输入机会。 

2019年10月17日

年度职称会议

2019年10月17日

本次会议的目的是为我们的父母,学习教练和利益相关者提供有关我们的课程名称和父母参与子女教育的权利的信息。我们将审查项目和文件,例如全区/学校范围的计划,所有权资助(包括1%的父母和家庭参与活动预留),家长和家庭参与政策,学校契约,家庭参与工作人员和家长培训。 

有关即将举行的会议或访问以往会议录音的更多信息,请访问我们的 gca父日历。录音将被放置在日历上。录音将包含会议文件和输入机会。 

2019年10月24日

英语学习者家庭之夜 

2019年10月24日 

在这次会议上,我们将与gca的其他语言(esol)项目的演讲者讨论英语,并向esol学生的家长展示他们如何参与孩子的教育,以及成为帮助他们的孩子获得英语的积极参与者熟练掌握,在全面教育中达到大腿水平,并满足所有学生所期望的具有挑战性的学术标准。 

有关即将举行的会议或访问以往会议录音的更多信息,请访问我们的 gca父日历。录音将被放置在日历上。录音将包含会议文件和输入机会。 

2019年11月21日

Parent Meeting & 家长大学

2019年11月21日  

在家长会上,我们将讨论家庭参与月。我们还将分享家长和学习教练的最佳实践,以帮助您的学生保持井井有条,跟上他们的作业,并且您可以查看他们的进度和成绩。在家长会议之后,我们将过渡到学校层面(小学,中学和高中)的家长大学教室,教育工作者将审查如何帮助学生阅读和英语语言艺术。 
 

有关即将举行的会议或访问以往会议录音的更多信息,请访问我们的 gca父日历。录音将被放置在日历上。录音将包含会议文件和输入机会。 

2019年12月19日

Parent Meeting & 家长大学

2019年12月19日  

在家长会议上,我们将分享我们的家长计划和参与机会,并讨论如何更多地参与社区中的其他gca家庭。在家长会议之后,我们将过渡到学校层面(小学,中学和高中)的家长大学教室,教育工作者将审查如何帮助学生掌握数学。 

有关即将举行的会议或访问以往会议录音的更多信息,请访问我们的 gca父日历。录音将被放置在日历上。录音将包含会议文件和输入机会。 

2020年1月16日

区市政厅

2020年1月16日

我们将庆祝即将到来的学校选择周。地区学校领导将提供最新消息并分享重要新闻。会议结束时将提供一个提问和讨论问题的公开论坛。 

有关即将举行的会议或访问以往会议录音的更多信息,请访问我们的 gca父日历。录音将被放置在日历上。录音将包含会议文件和输入机会。 

2020年2月20日

Parent Meeting & 家长大学

2020年2月20日

在家长会上,我们将讨论家长领导月,感谢我们的家长,并向您展示如何成为家长。在家长会议之后,我们将过渡到学校层面(小学,中学和高年级)的家长大学教室,教育工作者将审查如何帮助您的学生提供科学支持。 
 

有关即将举行的会议或访问以往会议录音的更多信息,请访问我们的 gca父日历。录音将被放置在日历上。录音将包含会议文件和输入机会。 

2020年3月19日

Parent Meeting & 家长大学

2020年3月19日

在家长会议上,我们将讨论格鲁吉亚里程碑评估以及您的家人如何为州法定测试做准备。在家长会议之后,我们将过渡到学校层面(小学,中学和高中)的家长大学教室,教育工作者将审查如何帮助学生准备里程碑评估。  
 

有关即将举行的会议或访问以往会议录音的更多信息,请访问我们的 gca父日历。录音将被放置在日历上。录音将包含会议文件和输入机会。 

2020年5月7日

区市政厅

2020年5月7日

我们将庆祝学年的成就和成就。地区学校领导将分享年终更新,并提供下一学年的一瞥。会议结束时将提供一个提问和讨论问题的公开论坛。 

有关即将举行的会议或访问以往会议录音的更多信息,请访问我们的 gca父日历。录音将被放置在日历上。录音将包含会议文件和输入机会。 

技术培训

家庭参与团队为家长和家庭举办技术培训课程,使他们更熟悉在线工具,以便他们能够在虚拟学校环境中有效地支持他们的学生。涉及的主题包括:我们新的在线学校的导航,我们新的在线教室的导航,在线课程的导航,以及互联网安全,版权盗版和里程碑测试平台导航。  

有关即将举行的会议或访问以往会议录音的更多信息,请访问我们的 gca父日历。录音将被放置在日历上。录音将包含会议文件和输入机会。 

家长参与和参与机会

gca欢迎我们的父母和学习教练通过志愿服务和参与我们学校的家长领导机会成为积极的参与者。请考虑与我们合作,以确保所有学生的学业成功以及所有家庭在gca的参与。 

家长教师学生组织

格鲁吉亚网络学院家长 - 师生组织(gca ptso)是一个非营利组织,其使命是支持和加强参加gca的儿童的教育体验。 ptso提供了沟通的途径,提供志愿者机会和筹款,以协助学校相关的计划和项目。有关gca ptso以及如何参与的更多信息,请访问 ptso网站

家长志愿者

当父母和教育专业人员建立有效的伙伴关系并在影响学生成功,家庭和社区的决策中分担责任,专业知识和领导力时,父母领导才能成功实现。 gca父母和学习教练有很多机会参与这个计划,包括区域志愿者机会。 2019-2020学年的志愿者兴趣表格可以在 http://bit.ly/1920parentvolunteer。如果您有任何疑问或希望自愿担任家长,请联系:

米歇尔吉利亚德

米歇尔吉利亚德
家庭参与协调员

家长顾问委员会

格鲁吉亚网络学院(gca)家长咨询委员会的目的是让家长能够就影响学生及其家庭的政策,项目和计划提供意见。咨询委员会成员特别关注如何增加家长和家庭参与,以确保学生的学业成功。成员担任顾问,并在整个学年期间多次与学校领导和家庭参与协调员会面。 gca家长顾问委员会(pac)的目标是确保家长的有效参与,并与gca,家长和社区建立伙伴关系,重点是提高学生的学业成绩。如果您对gca家长咨询委员会有任何疑问或想申请,请联系:

veronica okpani

veronica okpani
家庭参与协调员

家庭支持和资源

学校网站

我们学校的网站提供了大量信息,例如:员工联系,学校政策,学校新闻,学术和活动日历,部门信息,格鲁吉亚里程碑资源,新的家庭资源等等。

学校日历

gca日历包含有关现场活动和在线支持会议的详细信息。我们的学校,教师和全国各地的家长领导计划举办现场活动,以便为其他gca家庭提供教育和社交机会。在线支持会议涵盖各种主题。  查看gca日历

学习教练现场帮助

家庭参与团队在学年开始时举办在线开放式办公室帮助会议。来自小学,初中,高中,咨询和特殊教育的部门领导可以帮助回答家庭的问题并提供支持。学习教练现场帮助将于每周一至周五2:00-3:00开始,从7月29日开始,到10月31日结束。有关更多信息和查找会话链接,请访问 gca活动日历

在线父资源室

在线gca资源室为家庭提供有用,有趣,鼓舞人心和引人入胜的补充教育内容,以帮助进一步支持学生的学业成就。  访问gca资源室

家庭成功联络

gca家庭成功联络(fsl)的作用是在每个学年为每个学生及其家庭提供全面支持。目的是保证所有gca家庭都有足够的支持和个人沟通,以促进家庭 - 学校伙伴关系,从而提高学生的学习成绩。家庭成功联络是许多其他资源和部门支持的门户。  访问家庭学术支持团队页面 欲获得更多信息。

感谢您在建立有效的家校合作关系方面的合作,以不断改善我们的学校。 

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